L'ergothérapeute intervient auprès des nourrissons et jeunes enfants pour :
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Soutenir le développement sensori-moteur et neuromoteur.
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Repérer les signes d'alerte chez les nourrissons vulnérables (prématurité, maladie génétique, retard de développement, ...).
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Rééduquer dès qu'une pathologie ou un retard de développement est identifié (AVC, anoxie, trouble de l'alimentation pédiatrique, syndrome génétique, cancer, ...).
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Adapter l'environnement et le matériel aux besoins particuliers de l'enfant.
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Soutenir les parents et les conseiller dans le choix du matériel de puériculture adapté aux compétences de l'enfant et aux besoins de la famille.
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Trouver des adaptations pour favoriser la participation du tout-petit aux activités du quotidien (positionnement), mais également les adaptations nécessaires pour les parents en situation de handicap.
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Pour ce faire, l'ergothérapeute réalise un bilan par observation et analyse les occupations de l'enfant, en lien avec son développement sensori-moteur et son environnement. Ainsi, il peut comparer les compétences de l'enfant à ce qui est attendu pour son âge. Les observations se font dans l'environnement habituel de l'enfant (maison, crèche, ...).
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Il s'agit avant tout d'intervenir précocement afin de s'appuyer sur la plasticité cérébrale en favorisant l'activité.
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Exemples de motifs de consultation :
- bébé explore très peu son environnement
- bébé ne semble pas confortable dans certaines positions, ou à du mal à passer d'une position à une autre
- bébé ne supporte pas certaines activités comme le bain, l'habillage, ...
- bébé refuse certains aliments, ou les repas de bébé ne se passent pas bien.
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